مركز التكامل الدولي بين الصناعة والتعليم لمبادرة الحزام والطريق (معهد كازاخستان للوجستيات والنقل × مجموعة فوتيما)
مركز التكامل الدولي بين الصناعة والتعليم لمبادرة الحزام والطريق (جامعة ALT x مجموعة FOTIMA) أُقيم حفل الافتتاح الرسمي، بالتزامن مع إنشاء مختبر عالمي مشترك لأجهزة الاستشعار. كما تم تدشين "المركز الثنائي الصيني-الآسيوي الأوسط للتعليم والأعمال ضمن مبادرة الحزام والطريق"، وحصل على اعتماد السفارة كموقع تفتيش رسمي لمبادرة الحزام والطريق. ويستفيد هذا التعاون من فرص التنمية عالية الجودة التي توفرها مبادرة الحزام والطريق، رابطًا سلسلة متكاملة من تطوير البنية التحتية التعليمية وتبادل المواهب إلى البحث والتطوير والتصنيع الذكي، مما يُرسي جسرًا بين الصين وكازاخستان. التعليم والمواهب والبحث والتطوير كوحدة متكاملة هذا مشروع مرجعي لتكامل الصناعة والتعليم، وقد شهد ممثلون من القطاعات الدبلوماسية والتعليمية والصناعية في الصين وكازاخستان هذه اللحظة المهمة معًا.
جامعة كازاخستان للوجستيات والنقل (جامعة ALT) هي جامعة هندسية رائدة متخصصة في النقل واللوجستيات في كازاخستان. تركز الجامعة على تنمية المواهب في مجالات النقل واللوجستيات الرقمية والهندسة التقنية، وتضم برنامجًا متكاملًا لبرامج البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. بفضل قدراتها التعليمية والبحثية المتميزة، أقامت الجامعة شبكة تعاون دولية مع جامعات في أكثر من 20 دولة حول العالم. تمتلك الجامعة خبرة أكاديمية عميقة في مجال البنية التحتية للنقل واللوجستيات الذكية وتطبيقات أجهزة الاستشعار الصناعية، مما يجعلها بيئة تدريبية أساسية للمواهب الهندسية والتقنية في آسيا الوسطى. يستفيد هذا التعاون مع مجموعة FOTIMA، وهي شركة وطنية متخصصة ومبتكرة، من تراكم الشركة التكنولوجي في مجال أجهزة الاستشعار، بما في ذلك مشاركتها في صياغة المعايير الوطنية لأجهزة الاستشعار وقدرتها على تجاوز بعض الحواجز التكنولوجية الدولية. سيعمل الطرفان معًا على بناء منصة مادية للتكامل بين الصناعة والتعليم، مما يحقق تمكينًا متبادلًا بين الموارد الأكاديمية للجامعة والقدرات التكنولوجية للصناعة.
في حفل الافتتاح، حضرت السيدة هوانغ شياومين، المسؤولة القنصلية في السفارة الصينية بكازاخستان، وممثلون عن رؤساء 28 جامعة في كازاخستان، وشهدوا الحدث. وقد افتتحت السيدة لو يي تشن، الرئيسة التنفيذية لمجموعة فوتيما، ورئيس جامعة ALT، مركز التكامل الدولي بين الصناعة والتعليم ضمن مبادرة الحزام والطريق، بالإضافة إلى مختبر أجهزة الاستشعار العالمي. وفي كلمتها، أشارت السيدة لو يي تشن إلى أن ألماتي تُعد مركزًا محوريًا يربط الصين بآسيا الوسطى في مجالي العلوم والتعليم. ويهدف إنشاء مركز التكامل الدولي بين الصناعة والتعليم ضمن مبادرة الحزام والطريق إلى بناء جسر متين للعلوم والتعليم بين الصين وكازاخستان. وبصفتها شركة صينية رائدة في صناعة أجهزة الاستشعار، تأمل فوتيما في نقل خبرتها في التصنيع المحلي وقدراتها التكنولوجية إلى آسيا الوسطى. الأساس التعليمي، ومسارات تنمية المواهب، والتصنيع الذكي القائم على البحث والتطوير - نهج ثلاثي في واحد انطلاقاً من هذا الإطار الأساسي، سنعمل على تعزيز التكامل بين الصناعة والتعليم، بدءاً من إنشاء مختبر واحد وصولاً إلى منصة خدمات شاملة تدمج التدريس وتداول المواهب ونقل التكنولوجيا، وبالتالي تخدم عملية التحديث الرقمي للصناعات في آسيا الوسطى.
استناداً إلى إطار التعاون الثلاثي، حدد مركز التكامل الدولي بين الصناعة والتعليم التابع لمبادرة الحزام والطريق ثلاثة اتجاهات تنفيذية أساسية:
تعزيز أسس التعليم وإنشاء مناهج دراسية ونظام تعليمي محلي. سيعمل الطرفان معًا على تطوير سلسلة من دورات الاستشعار ومواد تعليمية داعمة مصممة خصيصًا لتلبية الاحتياجات الفعلية للصناعات في آسيا الوسطى. سيغطي المنهج جميع المراحل الدراسية، بدءًا من تعليم العلوم في المرحلتين الابتدائية والثانوية وصولًا إلى التعليم المهني في مراحل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. وبالاستناد إلى خبرة تزيد عن سبعين عامًا في مجال التصنيع في الصين، وبالتكامل مع قطاعات النفط والغاز والنقل والخدمات اللوجستية والطاقة الجديدة في كازاخستان، سيتم إطلاق دورات رقمية عبر الإنترنت في مجال الذكاء الاصطناعي بالتزامن مع ذلك، بهدف نشر المعرفة بتقنيات الاستشعار والهندسة الحديثة بين الشباب في آسيا الوسطى، مما يرسخ أساسًا متينًا لتنمية المواهب من أجل التنمية العلمية والتكنولوجية الإقليمية.
سنفتح قنوات لتدفق المواهب في كلا الاتجاهين، وسنبني شبكة للجولات الدراسية والتدريب الداخلي بين الصين وكازاخستان. بالاعتماد على "مركز التبادل التعليمي بين الصين وآسيا الوسطى"، سيتم إنشاء آلية تبادل ثنائية للمواهب. فمن جهة، سيُقدَّم الدعم للطلاب المتميزين من آسيا الوسطى لمتابعة دراساتهم العليا في جامعات صينية مرموقة، وللالتحاق ببرامج التدريب العملي في القواعد الصناعية التابعة لشركة فوتيما في نينغبو وغوانغتشو. ومن جهة أخرى، ستفتح جامعة ALT أبواب برامجها الجامعية (بكالوريوس، ماجستير، دكتوراه) أمام الطلاب الصينيين للدراسة والتبادل في كازاخستان. سيسهم هذا في تعزيز الزيارات المتبادلة والتبادل بين الباحثين والخبراء التقنيين الشباب من كلا البلدين، وتنمية كفاءات هندسية وتقنية متكاملة تجمع بين المعرفة المحلية بالصناعة والرؤية الدولية، وتوطيد الروابط المهنية التي تعزز التفاهم المتبادل بين شعبي الصين وكازاخستان.
من خلال التركيز على الاحتياجات الفعلية للصناعات، سنعمل على تعزيز البحث والتطوير المشترك وتحويل نتائج البحث إلى تصنيع ذكي. باستخدام مختبر أجهزة الاستشعار العالمي كمنصة بحث وتطوير عملية، تُجرى تحقيقات تكنولوجية رائدة في قطاعات كازاخستان الرئيسية، بما في ذلك النفط والغاز، والطاقة النووية والطاقة المتجددة، والفضاء، والنقل الذكي والخدمات اللوجستية. وقد شكّلت الجامعة والشركة فريق بحث وتطوير مشترك للتقدم بطلبات مشاريع بحثية دولية، وتكييف تقنيات الاستشعار وتطويرها لتناسب ظروف العمل المحلية، وإنشاء حلقة متكاملة من "التدريس النظري، والتدريب العملي على المشاريع، والبحث العلمي، والتطبيق الصناعي"، مما يُسرّع من تحويل نتائج البحوث المختبرية إلى تطبيقات صناعية محلية، ويُمكّن تقنية الاستشعار من دعم تنمية الاقتصاد الحقيقي في آسيا الوسطى.
أكد ممثلو جامعة ALT أن حضور رؤساء 28 جامعة في كازاخستان يُجسد التقدير الكبير الذي يُكنّه مجتمع التعليم في آسيا الوسطى لهذا النموذج الشامل للتكامل بين الصناعة والتعليم. وستُحشد الجامعة فرقًا من الأساتذة متعددي التخصصات وموارد منصة البحث للاستثمار الكامل في بناء المركز، مع التركيز على تنمية الكفاءات المتخصصة لتلبية احتياجات الصناعات المحلية. وفي الوقت نفسه، ومن خلال الاستفادة من مكانتها كنقطة تفتيش رسمية لمبادرة الحزام والطريق، ستجذب الجامعة المزيد من موارد الابتكار الدولية إلى ألماتي، مما يُعزز أثر المركز ويُحفزه، ويُسهل تنفيذ المزيد من مشاريع التعاون العلمي والتعليمي والصناعي بين كازاخستان والصين.
يمثل إنشاء مركز التكامل الدولي بين الصناعة والتعليم لمبادرة الحزام والطريق خطوةً هامةً نحو الأمام في التعاون بين مجموعة فوتيما وجامعة ALT. وقد تطور هذا التعاون من مجرد تعاون تقني بين الصناعة والجامعة إلى منصة مفتوحة شاملة تدمج مخرجات التعليم، وتبادل الكفاءات، والبحث والتطوير التكنولوجي، والخدمات التجارية. وسيواصل الطرفان، في المرحلة المقبلة، الاستفادة من مركز التكامل بين الصناعة والتعليم، ومختبر أجهزة الاستشعار العالمي، والمراكز التعليمية والتجارية المشتركة، لإنشاء آلية منتظمة للاجتماعات والترويج للمشاريع، مع العمل باستمرار على تحسين نموذج التشغيل الثلاثي. وباستخدام أجهزة الاستشعار الصغيرة كأداة أساسية للإدراك الصناعي، سيعمل الطرفان على تعزيز التوطين والتطبيق المبتكر للتكنولوجيا، وتوسيع نطاق التعاون بين العلوم والتعليم والصناعة، والعمل معًا على إنشاء نموذج عملي للتكامل بين الصناعة والتعليم.
